“孩子，你可以成为艺术家！”
作者：恒信东方 | 时间：2020-07-21
《星空》文森特·威廉·梵高
“今天中国的文盲不多了，但美盲很多。”
这是画家吴冠中说的一句话。
与过去不同，如今我们对幸福的感知更强。我们已经学会用对美的感知和热爱抵挡空虚、荒芜、乏味无趣，陶冶人的感情，培养积极进取的人生态度。
《日落印象》莫奈
而马云也曾说：“不让孩子去体验，不让他们去尝试艺术，我可以保证，三十年后孩子们将找不到工作，因为他没有办法竞争过机器”。
这句话的潜在意思是：在未来没有审美力和创造力的孩子是没有竞争力的！我们给孩子提供通向未来的能力引导，责无旁贷。
那么，如何在日常生活中潜移默化的培养孩子的审美力和创造力呢？
本期讲师
观点解读：
保护孩子的好奇心和想象力
培养审美力和创造力，有一个重要的前提，就是要保护孩子的好奇心和想象力，比如孩子在观察蚂蚁时不要打断孩子，或者当孩子完成一副绘画作品时，我们应该鼓励孩子独立思考，各抒己见，大胆质疑。
《母与子》 毕加索 非洲风格时期
“你认为这样好不好看，好看在哪，不好看在哪？”让孩子说出自己的观点，能做到自圆其说就行。
和孩子一起去感受
提高创造力有一个非常好的手段，就是用你的手，不断地去触摸，你会感受，你的孩子也会感受。
感受手里的泥巴开始粗糙，慢慢精细，体会到他对泥巴，对水的多少，使多大力气，最后得到他想要的东西的感受，慢慢的感受力就会越来越强。
用手的触摸会刺激大脑的发育，会让孩子对外面微妙的感知越来越敏感，提高创造力的同时也提高了审美能力。
走，到大自然去
培养审美力和创造力，需要孩子有一双敏锐的觉察力的眼睛。每个周末，带孩子去观察自然，感受四季，感受色彩，有意识地让孩子亲身体验自然形态中各种美的景象。
这些大自然的景象，都将给孩子带来美的乐趣和遐想，激励着孩子对美的追求。
大一点的孩子可以带去美术馆、艺术馆、博物馆等，用知识启迪孩子发现美、感受美、欣赏美。
审美力和创造力会使人有气度与格局，可以把生活的一地鸡毛活成诗，拥有审美力和创造力的孩子在未来更有竞争力，更会关照自己，更理解环境，成为一个精神富裕的人。